• 政府拥有自己的教育专家,并不需要耗资2千万外聘顾问公司提供咨询服务。

    <吉隆坡9月26日讯>民主行动党沙登区国会议员王建民和升旗山国会议员再里尔的国会联合新闻稿发表

    政府拥有自己的教育专家,并不需要耗资2千万外聘顾问公司提供咨询服务。

    我们感到很惊讶当副首相兼教育部部长,丹斯里慕尤丁通过国会书面答复,证实了教育部支付2056万6400令吉给著名管理咨询公司麦肯锡公司(McKinsey & Co),负责草拟《2013年至2025年教育发展大蓝图》。

    根据媒体的报道,部长解释道“我相信这是合理的价钱,无论我们做什么事情,都需要一些专家协助。”[1]

    当然,我们从不否认来自教育领域的专家的看法和分析的重要性。然而,我们质疑的是为何当政府一方面有很多有能力的人才,却还要聘请非教育专家来作为《大蓝图》的管理顾问。

    例如,《大蓝图最终报告》也列出了本地专家的贡献,包括了6所本地国立大学进行的研究(马来亚大学,理科大学,苏丹依德利斯师范大学,国民大学,博特拉大学和高等教育领导学院。)

    另外,教育部也已经获得国际专家如联合国教科文组织(UNESCO)所提供的详细报告,关于如何提升课外活动,在教育领域中使用信息沟通技术,教师和职业技术教育与培训,考试和学生评估。

    除此之外,世界银行也在2011年针对包括教育领域的公共拨款进行了全面的研究。同一时间,由丹斯里旺莫哈末扎希领导的国家教育对话委员会在全国各地举办15场对话会后也提呈了备忘录。

    表现管理与传递单位(PEMANDU)则在国家关键表现指标领域的教育部门来通过教育实验室进行探讨。该实验室是由本地教育部专家包括教育管理与领导学院( Institut Aminuddin Baki )来领导。

    再来,大马教育检讨独立评鉴委员会是由 Tan Sri Dato’ Dzulkifli Abdul Razak教授领导。国际独立评鉴委员会则由以下专家和学者组成,包括Dr Andreas Schleicher (经济合作暨发展组织OECD的教育顾问), Dr Byong-Man Ahn (南韩前教育部部长), Prof Michael Fullan (加拿大安大略省省长之特设教育顾问) 和 Prof Sing Kong Lee (新加坡教育学院院长).

    以上顾问专家的征集已证明了教育部已经拥有许多国际水平的教育专家。 因此,为什么教育部需耗资逾2千万来外聘麦肯锡顾问公司?然而,这样的作法是否合理?

    不管是大蓝图初步报告,或是最终报告,都只字未提麦肯锡公司真正的贡献。如果麦肯锡公司不曾提供任何建议,那是否他们只扮演草拟书写报告的角色而已呢?

    所以,显而易见的,无论是提供建议还是负责草拟报告部分,麦肯锡公司的咨询服务都是没有必要的。这是因为政府已拥有很多有能力的人才,例如负责国家关键表现指标领域与国家关键经济领域教育的表现管理与传递单位(PEMANDU),教育政策策划与研究组(EPRD),和去年4月份成立的教育表現与传递单位(PADU).

    难道教育部长对自己要执行任务的专家和官员没抱有任何信心?

    沙登区国会议员王建民博士

    升旗山国会议员再里尔

Leave a reply.